Закрыть ... [X]

Пояснительная записка в муниципальном учреждении образец

ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ОБРАЗОВАНИАУКЕ СОГОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ в помощь специалистам органов опеки и попечительства в подготовке кандидатов в приемные родители, опекуны и усыновители. Смоленск, 2009 Составители: Шмигирева Н.В. зам. директора по УВР СОГОУ «Центр психолого- медико-социального сопровождения» Матвеева С.Г.  зав. отделом по развитию семейных форм устройства СОГОУ  «Центр психолого-медико-социального сопровождения педагог-психолог. Кутузова С.А.  главный методист СОГОУ «Центр психолого-медико- социального сопровождения» Листратова Н.А. методист СОГОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» Данное.



Методическое пособие в помощь органам опеки


Заметки  по поводу кандидатов, а также их личные данные и учет посещений ведущие могут заносить в собственный дневник наблюдений, который может составляться в произвольной форме. Для получения объективной информации о кандидате в замещающие родители и его семье необходима всесторонняя диагностика. Задачами диагностики являются: - всестороннее изучение личности потенциального замещающего родителя; - выявление истинных мотивов принятия ребенка в семью; - диагностика внутрисемейных отношений потенциальных родителей. Для этого применяются методы психологического тестирования: тестовые, экспериментальные. Эти методы позволяют выявить психопатологию или наличие таких.

Что такое - государственное казенное учреждение


Обратная связь есть анализ знаний, полученных в процессе лекции и передача  полученной информации  в  виде сообщения участникам и ведущим. В процессе обучения обратная связь необходима для акцентуации важных моментов воспитания детей-сирот. Данная программа предполагает, что в результате обучения кандидаты в замещающие родители должны усвоить следующие знания и приобрести определенные умения: - знать основы нормативно-правовой базы в области защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, права и обязанности замещающих родителей-воспитателей; - знать потребности и психологические особенностей детей; - осознавать трудности в поведении приемных детей и приемлемые способы поощрения и наказания в семье; -уметь планировать и организовывать повседневную жизнь ребенка с учетом его потребностей, психофизиологических и возрастных особенностей; -владеть навыками эффективной коммуника.

Рекомендуем посмотреть ещё:




Организация занятий Форма работы: очная, программа рассчитана примерно на 15 часов, которые могут быть разбиты на 10 занятий. Курс может быть как сжатым по времени, занятия проводятся в течение 5 дней  по 2 занятия в день, либо более протяженными в этом случае занятия проводятся 2 раза в неделю. Возможен и вариант «марафона» - два выходных дня подряд по 7,5 часов. Каждое занятия программы состоит : Введение. Мини-лекция. Ответы на вопросы, решение педагогических ситуаций или обмен мнениями. Заключительная  часть, которая включает.

Справочная информация: Формы налогового учета


Поэтому ребенку необходима не просто семья, а семья, обладающая определенными ресурсами для его интеграции, обученная профессиональным базовым навыкам, позволяющим ей справиться с проблемами, возникающими во время адаптации ребенка в новой семье. Таким образом, прием ребенка ставит перед замещающей семьей новые задачи, требующие существенной перестройки взаимоотношений, наличия специальных знаний и умений. Встает вопрос о необходимости четкого определения критериев оценки ресурсности принимающей семьи, тщательного отбора кандидатов в замещающие родители воспитатели и их профессиональная подготовка, что предусмотрено региональным законодательством. Данная программа рекомендуется  для.

Cached


Принципы обучения В работе с группой необходимо руководствоваться следующими принципами. АКТИВНОСТЬ Этот принцип опирается на следующую идею: личность усваивает 10 того, что слышит, 50 того, что видит, 70 того, что проговаривает и 90 того, что делает. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ Обратная связь -  это высказывание каждым участником группы своих мыслей и рассказ о своем опыте по окончании занятия. Обратная связь необходима чтобы участники обучались слушать и слышать мнение других людей. Это даст им ценный опыт, в дальнейшем применимый при воспитании приемного ребенка.

Обратная связь есть анализ знаний, полученных в процессе лекции и передача  полученной информации  в  виде сообщения участникам и ведущим. В процессе обучения обратная связь необходима для акцентуации важных моментов воспитания детей-сирот. Данная программа предполагает, что в результате обучения кандидаты в.


"Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации n 3 (2016 (утв. Президиумом).

Организация занятий Форма работы: очная, программа рассчитана примерно на 15 часов, которые могут быть разбиты на 10 занятий. Курс может быть как сжатым по времени, занятия проводятся в течение 5 дней  по 2 занятия в день, либо более протяженными в.


1.5. Поставка электрооборудования производится на основании договора(контракта).

IDGCA - Новости Международной ассоциации по


213 и 328. ТК РФ, ст. 23 Закона от г. 196-ФЗ сотрудники предприятий пищевой промышленности, общепита и торговли, водопроводных сооружений, лечебно-профилактических и детских учреждений ( ст. 213 ТК РФ сотрудники ведомственной охраны ( ст. 6 Закона от г. 77ФЗ ). Перечни вредных и опасных производственных факторов и работ, предусматривающих обязательные медосмотры, приведен в приложениях 1 и 2 к приказу Минздравсоцразвития России от г. 302н. Помимо этого существует ряд отраслевых документов, каждый из которых регулирует порядок проведения медосмотров в том или. N 720 (далее - Технический регламент "О безопасности колесных транспортных средств а также в приложении N 1 к настоящим ФНП. 3. Требования настоящих ФНП распространяются на обеспечение промышленной безопасности ОПО, на которых применяются следующие подъемные сооружения (далее - ПС, когда речь идет о подъемных сооружениях, перечисленных в настоящем пункте) и оборудование, используемое совместно с ПС: а) грузоподъемные краны всех типов; б) мостовые краны штабелеры; в) краны-трубоукладчики; г) краны-манипуляторы; д) строительные подъемники; е) подъемники и вышки, предназначенные для перемещения людей; ж).



Похожие статьи

Положить деньги на мобильный телефон через банковскую карту через интернет
Документы на лицензию на экспертизу промышленной безопасности
Исковое заявление об одностороннем отказе от исполнения контракта
Куплю квартиру в волгограде на авито тракторозаводской район
Договор купли продажи квартиры не в равных долях образец




ШОКИРУЮЩИЕ НОВОСТИ